VIVIR ES INTELIGENTE

   En muchas ocasiones no damos importancia a aspectos de nuestra personalidad, de nuestra vida o de nuestro entorno porque las vemos como lógicas, no nos paramos a analizar ni cuestionamos aspectos de nuestro día a día como respirar o masticar antes de tragar la comida. Son cosas que damos por hechas y nos parecen tan evidentes que no nos esforzamos por entenderlas.

   Pero lo que para unos es algo de lo más normal, para otros es una cualidad extraordinaria. Si vamos al concierto de un pianista podemos ver como toca el piano de una manera excepcional y pensamos que es un fuera de serie, pero para el, lo que está haciendo es algo tan normal como respirar, confía en su habilidad e interpreta una pieza musical con todo el sentimiento y la intuición, coordina sus dedos de una manera que pensamos que es casi sobrenatural. Las cualidades humanas son infinitas, como podemos observar con el ejemplo anterior, pero las personas no valoramos nuestras cualidades o habilidades y las damos por supuestas, son parte de nosotros y punto.

   De la misma manera damos por sentada la idea que tenemos de la inteligencia y esa es la causa de que muchas personas no sean conscientes de las habilidades que tienen, las consideran normales o que son algo así como el masticar la comida o el respirar. Esto puede hacer que no vean su camino para realizarse en la vida y dejen de hacer una actividad enriquecedora por considerarla algo normal. Tenemos una idea de la inteligencia basada en las matemáticas o en la manera de usar el lenguaje, pero estos son solo dos aspectos de los múltiples que caracterizan la inteligencia.

   Desde la antigua Grecia, la inteligencia se relacionaba con el conocimiento en la palabra y los números, los propios filósofos lo manifestaban así. El pensamiento razonado era lo único que, se pensaba, nos hacía ser lo que somos. René Descartes inmortalizó esta idea en su célebre frase “Pienso luego existo”. Esto ha llegado hasta hoy y pensamos que la auténtica inteligencia es aquella que trasciende de lo meramente sentimental o emocional. Pensamos que la inteligencia se puede contar o medirla mediante un test o una prueba de capacidad intelectual y, de esta manera, nos clasificamos en personas inteligentes o no.

   Esta idea de inteligencia está tan asumida en nuestra vida que la formación académica de nuestros jóvenes consiste en conseguir la máxima capacidad en materias basadas en la razón y la lógica. Los maestros dedican todo el curso a preparar a los alumnos para los exámenes finales, pero ninguno de estos exámenes tienen en cuenta las capacidades del niño en alguna habilidad y esto influye en el futuro académico del niño ya que se le puede considerar como que no da el mínimo académico para graduarse pero puede ser muy válido en disciplinas que no están evaluadas, aunque para la sociedad no dará el perfil de inteligente.

   Hay muchas formas de interpretar la inteligencia, pero no pueden medirse. La inteligencia puede tener muchas vertientes: musical, artística, empática, de autoconocimiento y también lingüística y matemática. Creo que la educación debería valorar todos los aspectos de la inteligencia y que todos los niños deberían tener las mismas oportunidades para desarrollar su propia inteligencia. Pienso que no todas las personas inteligentes son las que destacan en los números o en las palabras. De ser así no podríamos considerar inteligente al pianista, al bailarín, al pintor, al mecánico, al cajero del supermercado, etc.

   Es importante considerar la diversidad de inteligencias para que cada individuo pueda desarrollar la suya y encontrar su verdadera vocación para llegar a ser lo que verdaderamente puede llegar a ser.

   Pensemos en alguien capaz de sacar partido a cualquier cosa que su mente pudiera valorar. Que llegase a entrevistarse con poetas o artistas para aprender de ellos su poder de intuición o de imaginación.

   Alguien que utilizara su violín para ayudarse a resolver cualquier problema que se le planteara en su trabajo diario.

   Alguien que entendiera que el desarrollo intelectual y la creatividad llegan a través de comprender la diversidad de la inteligencia.

   Esta persona existió y fue una de las personas más importantes en el mundo de la ciencia y la física.    Esa persona fue Albert Einstein.

   Al eliminar nuestra idea actual de inteligencia nos damos cuenta de las distintas maneras en que esta se puede presentar ante nosotros. Hemos dado por hecho nuestra idea de la inteligencia basada en un número, en una calificación. Todas las personas tenemos distintas cualidades, nuestros intereses no son los mismos ni llegaremos a alcanzar los mismos objetivos en la vida y nadie llega a ser más inteligente que otro, simplemente tiene distinto tipo de inteligencia.

   No demos por sentado algo que no es, seamos inteligentes.

   J.M.G.G.